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Auswertung User Test

Auswertung User Test

Der User Test ist nun etwas über einen Monat gelaufen. Wir danken allen Teilnehmerinnen & Teilnehmern für die größtenteils positiven Rückmeldungen und die konstruktive Kritik. Wir werden versuchen, möglichst viele der Anregungen umzusetzen. In Teilen ist dies auch bereits geschehen.

Die Ergebnisse des Tests wollen wir der Öffentlichkeit natürlich nicht vorenthalten und auch die Gelegenheit nutzen, auf einige Anmerkungen zu reagieren.

A. Technische Daten

1. Bitte machen Sie Angaben zu der von Ihnen verwendeten Hardware.

Diese Frage wurde von insgesamt 17 TeilnehmerINNEn beantwortet. Die meisten verwendeten Laptop (8 = 47%) oder Desktop-PC (6 = 35%). Niemand verwendete ein Netbook oder ein Smartphone.

Verwendete Hardware

2. Welches Betriebssystem verwenden Sie?

Diese Frage wurde von insgesamt 18 TeilnehmerINNEn beantwortet. Die meisten verwendeten Windows (14 = 77%). Niemand verwendete Linux.

Verwendetes Betriebssystem

3. Welchen Browser verwenden Sie?

Diese Frage wurde von insgesamt 17 TeilnehmerINNEn beantwortet. Die meisten verwendeten Firefox (10 = 58%). Jeweils 3 TeilnehmerINNEN (17%) verwendeten IE und Chrome.

Verwendeter Browser


B. Angaben zur Person

4. Bitte schätzen Sie sich selbst hinsichtlich ihrer technischen Fähigkeiten ein. (Erfahrungen mit Computer, Internet etc.)

Diese Frage wurde von insgesamt 18 TeilnehmerINNEn beantwortet. 6 TeilnehmerINNEN (33%) bezeichneten sich als technisch sehr versiert, 8 (44%) gaben an, im Allgemeinen keine Probleme im Umgang mit Technologien zu haben.

Selbsteinschätzung der technischen Expertise

5. Bitte bewerten Sie ihren Erfahrungsstand hinsichtlich digitaler Editionen, bzw. Ressourcen/Projekten aus dem Bereich der digitalen Geisteswissenschaften.

Diese Frage wurde von insgesamt 18 TeilnehmerINNEn beantwortet. 77% nutzen häufig (5 = 27%) bis gelegentlich (9 = 50%) digitale Ressourcen.

Nutzung digitaler Ressourcen

6. Bitte bewerten Sie ihren Kenntnisstand hinsichtlich mittelalterlicher Geschichte allgemein.

Diese Frage wurde von insgesamt 18 TeilnehmerINNEn beantwortet. 8 (44%) gaben an, ihr Kenntnisstand sei weniger gut, 7 (38%) ihr Kenntnisstand sei gut.

Selbsteinschätzung Kenntnisstand MA Geschichte


C. Bewertung der Bl-Webseite

7. Bitte sehen Sie sich die Startseite an. Wie ist Ihr erster Eindruck? (Mehrfachnennungen möglich)

Zu dieser Frage gab es 69 Antworten. Die meisten empfinden die Seite als übersichtlich (15 = 21%), ansprechend (10 = 14%) und verständlich aufgebaut (14 = 20%).

Erster Eindruck zur Startseite

Bei den Fragen 8 – 11 ging es darum, bestimmte Informationen zu finden, um nachzuprüfen, ob und auf welchen Wegen diese aufgefunden werden.
Allgemein lässt sich sagen, dass von den meisten TeilnehmerINNEn die Hauptnavigation erfolgreich zum Finden der betreffenden Seiten (Handschriften bestimmter Epochen, Informationen zu einem “lex”, eine Handschrift nach Signatur) genutzt wurde, weniger zur Auswahl die Filteroptionen auf der Startseite und nur eine Person hat die Volltextsuche eingesetzt, um die gesuchte Handschrift zu finden.
Allgemein war die Suche meist innerhalb weniger Klicks (2-3) erfolgreich. Der Downloadbereich auf der Seite der Handschriftenbeschreibung selbst wurde immer gefunden, der in der Footernavigation nur selten genutzt.

12. Bitte bewerten Sie die Menüführung. (Mehrfachnennungen möglich)

Zu diesem Punkt gab es 20 Antworten. Die meisten (11 = 55%) gaben an, sich auf der Seite gut zurechtzufinden.

Bewertung der Menüführung

Die abschließenden Fragen ließen Raum für weitere Anmerkungen, Lob und Kritik. Diese werden hier in Auszügen präsentiert.

13. Was hat Ihnen an der Seite gut gefallen?

  • „Der xml-Download“
  • „Vorhandene Digitalisate“ (mehr wären wünschenswert)
  • „Übersichtlichkeit“, „Übersichtlicher Aufbau“
  • „Vielzahl an Materialien, insbesondere auch die Transkriptionen“, „Umfang“
  • „Generell die Nutzung der rechten Marginalspalte, mit der sich strukturierendes, zusätzliches oder anderweitig hilfreiches Material gut finden lässt und sich sinnvollerweise vom eigentlichen Inhalt gut abhebt.“
  • „Man erkennt auf den ersten Blick, was die Seite will.“
  • „Die Landkarte bei “nach Herkunft” ist sehr gelungen, es wäre noch besser, wenn man dort hineinklicken könnte, statt auf der Seite das Land auszuwählen.“
  • „Dass man eine Vielzahl von Zugangs- und Informationsmöglichkeiten hat und dennoch sofort klar kommt – selbst wenn man sich mit dem Thema nicht auskennt!“
  • „die Klarheit, intuitve Verständlichkeit, gute Aufbereitung“

14. Was hat Ihnen an der Seite nicht gefallen? Sind Probleme aufgetreten? Wenn ja, welche?

  • „Wenn schon eine Hs. digitalisiert wurde, wäre es schön, wenn auch noch Links zu anderen (externen) Digitalisaten eingepflegt werden könnten.“ – (geplant und teilweise auch schon umgesetzt; die systematische Recherche vorhandener Digitalisate steht allerdings noch aus)
  • „Umbrüche in der Transkription“ – (grundsätzlich behoben; wir arbeiten allerdings gerade noch an einer “schönen” Ausgabe)
  • „keine, außer der vielen toten Links“
  • „stilistische Uneinheitlichkeit in vielen Details, v.a. das Nebeneinander von verschiedenen Plugins und ihren unterschiedlichen Defaults-Styles“
  • „England-Fahne“ – (zwischenzeitlich behoben)
  • „Fehlen rechtlicher Klarstellungen“ – (diese gibt es im Bezug auf die Handschriftenbeschreibungen – Creative Commons – rechtliche Situation im Hinblick auf Digitalisate ist momentan nicht wirklich geklärt)
  • Ich finde den Headerbereich (inkl. des roten Rahmens darüber) etwas groß, weil ich wenig vom Hauptteil sehe – aber das liegt natürlich an meinem Bildschirm.
  • Die hss-Beschreibungen finde ich grundsätzlich gut bei den Inhalten kommen noch tiefere Vernetzungen? – Sprung auf Seiten der Faksimiles – Sprung zu Sammelseiten zu einzelnen angesprochenen Inhalten? (Beispiel: “Kapitulariensammlung des Ansegis” oder “decretio Childeberts II.”) – da könnte man sich als eine Leistung des Projekts eine Systematisierung und damit bessere Erklärung dieser Beschreibungsteile vorstellen“  – (weitere Vernetzungen zu internen und externen Ressourcen sind geplant; auch die inhaltliche Aufarbeitung der Thematik)
  • Die Diashow ist eher nervig als hilfreich und nicht übertrieben geschmackvoll gestaltet. Ich habe den ersten, fettgedruckten Absatz zunächst als Bildunterschrift aufgefasst und deshalb nicht gelesen, musste dann aber feststellen, dass sich der Text darunter direkt darauf bezieht, was mich irritiert hat.

15. Platz für weitere Bemerkungen/Probleme/Feedback/Lob etc.:

  • Diese Homepage gefällt mir ausgesprochen gut und ich möchte den Projektbeteiligten für diese nützliche Ressource herzlich danken.
  • Weiter so!
  • Sehr gelungen! 🙂
  • Finde ich super!

Die Auswertung im PDF-Format gibt es hier.

Veranstaltungshinweis und Bitte um Teilnahme am “User-Test”

Veranstaltungshinweis und Bitte um Teilnahme am “User-Test”

Am 22./23.02.2013 findet an der Universität zu Köln die Tagung

FÄLSCHUNG ALS MITTEL DER POLITIK?
PSEUDOISIDOR IM LICHT DER NEUEN FORSCHUNG

statt. Keine Anmeldung erforderlich.

Weitere Informationen als pdf oder auf der Veranstaltungsseite.


Wir möchten alle Interessierten ganz herzlich bitten, an unserem kurzen “User-Test” zur Bibliotheca legum teilzunehmen. Ihr Feedback hilft uns sehr bei der Verbesserung unserer Webseite. Danke!

Rein oder raus?

Rein oder raus?

Die gute Nachricht: alle Handschriftenbeschreibungen sind nun über die Filterfunktion auffindbar.

Die “gute & schlechte” Nachricht: die mit der Implementation einhergehende Auseinandersetzung mit den Taxonomien hat einige Fragen aufgeworfen und uns gezwungen, erneut darüber zu reflektieren, welche Rechtstexte wir wirklich als “leges” begreifen. Im Zusammenhang damit steht auch die Entscheidung, welche Handschriften integriert werden, und was Außen vor gelassen wird. Diese Entscheidungen sind oftmals rein pragmatischer Natur.

Generell gilt, dass wir “noch vorhandenes” Rechtswissen zugänglich machen möchten, also Handschriften aufnehmen, die auch heute noch in Bibliotheken auffindbar sind. Somit haben wir uns z.B. dazu entschlossen, eine Leges-Handschrift Eberhard von Friauls, über die auch nur sehr wenig bekannt ist, wieder aus unserem Korpus herauszunehmen. Ein anderer Fall ist die Handschrift Turin, Biblioteca Nazionale Universitaria, A. II. 2. Zwar ist diese 1904 verbrannt, doch war sie zu diesem Zeitpunkt bereits gut erschlossen und wird vielfach zitiert, so dass ein Auslassen in Forschungskreisen wohl eher Verwirrung stiften würde.

Viele Handschriften sind heute verloren oder zerstört und wir haben nur noch indirekte Kenntnis von ihnen, z.B. über alte Bibliothekskataloge. Die Aufarbeitung dieses “verlorenen Wissens” muss langfristig natürlich ein Ziel der Forschung sein, ist im Rahmen der Bibliotheca legum aber kaum zu realisieren.

Handschriften über Filter erreichbar

Handschriften über Filter erreichbar

Auch im neuen Jahr sind wir fleißig:

ca. die Hälfte aller Handschriften sind nun in die Filtersuche integriert. Auf der Startseite können verschiedene Kriterien kombiniert werden, die dann die relevanten Handschriften auswählen.

Implementierung eines Filters

Implementierung eines Filters

Um die Zugänglichkeit zu den Handschriften zu erleichtern, arbeiten wir im Moment daran, die Suchfunktionen unserer Seite zu verbessern. Auf der Startseite findet sich rechts ein Menü, in dem die Suche nach Handschriften durch die Auswahl verschiedener Filterkriterien (“Leges”, “Herkunft”, “Datierung”, “Haltende Institution”, “Beschreiber”) eingeschränkt werden kann. Teilweise sind Handschriften mehreren Kategorien zugeordnet, z.B. wenn durch die Beschreiber unterschiedliche Herkunftsvermutungen geäußert wurden oder nur grob eine größere Zeitspanne datiert wurde.

Die Implementierung dieses Filters findet gerade statt, so dass immer nur die Handschriften gefunden werden können, die bereits mittels der Taxonomie erfasst wurden. Daher kann es dazu kommen, dass die Suche zu keinem oder zu einem nicht gewünschten Ergebnis führt. In diesem Fall nutzen Sie bitte vorläufig die Volltextsuche, die sich durch Eingabe der eines Begriffes in das Suchfeld am oberen rechten Rand in Gang setzen lässt, bzw. die verschiedenen Browsingzugänge über das Menü.